1. Realiza un esquema de la narrativa didáctica medieval.
2. Lee con atención el siguiente fragmento correspondiente al Libro de Buen Amor.
La naturaleza del amor.
Aristóteles dijo, y es cosa verdadera,
que el hombre por dos cosas trabaja: la primera
por el sustentamiento, y la segunda era,
por conseguir unión con hembra placentera.
Que dice verdad el sabio claramente se prueba;
hombres, aves y bestias, todo animal de la cueva
desea, por natura, siempre compaña nueva
y mucho más el hombre que otro ser que se mueva.
Digo que más el hombre pues otras criaturas
tan sólo en una época se juntan, por natura,
el hombre en todo tiempo, sin seso y sin mesura,
siempre que quiere y puede hacer esa locura...
Yo, como soy humano y, por tal, pecador,
sentí por las mujeres, a veces, gran amor.
Que probemos las cosas no siempre es lo peor;
el bien y el mal sabed y escoger lo mejor.
1. ¿Cuáles son, según Aristóteles, los dos objetivos que busca el hombre?
2. ¿Cuál es la locura del v 12?
3. ¿Qué consejo ofrece el arcipreste en el último verso?
4.¿Por qué pertenece este fragmento a la prosa didáctica?
5. Realiza el análisis métrico de la primera y la última estrofa.
Esta actividad tendrá que estar lista el viernes, 20 de Noviembre.
jueves, 12 de noviembre de 2009
Ejercicios de sintaxis para 3º ESO. Tema 3.
1. Señala el núcleo de los sintagmas y clasifícalos. Satisfecho del resultado
Demasiado lejos
Aquellos dos rascacielos.
Muy inteligente.
El hemisferio austral.
Llegó ayer.
Muy bien.
Ha comido todo.
.
2. Localiza el núcleo de los siguientes sintagmas nominales e indica si se trata de un sustantivo o de un pronombre.
Un eclipse de luna.
Algunos de vosotros.
La nuestra.
Bastantes buenas ideas.
Varias cartas de amor.
El largo camino de vuelta.
Ese de la camisa amarilla.
Esos interesantes documentos.
3. Construye sintagmas que sigan las siguientes fórmulas: Determinante posesivo+ sustantivo+ sintagma preposicional.
Determinante artículo+ adjetivo+sintagma preposicional.
Determinante numeral+ adjetivo+ sustantivo.
4. Analiza los sintagmas nominales:
Aquella fría mañana.
El tercer premio.
Dos nuevas novelas de aventuras.
El líder hindú Ghandi.
El día de su cumpleaños.
Cuatro de nosotros.
Varias piezas musicales.
Nerón, el emperador romano.
Estas actividades deberán estar listas el viernes, 20 de Noviembre.
Demasiado lejos
Aquellos dos rascacielos.
Muy inteligente.
El hemisferio austral.
Llegó ayer.
Muy bien.
Ha comido todo.
.
2. Localiza el núcleo de los siguientes sintagmas nominales e indica si se trata de un sustantivo o de un pronombre.
Un eclipse de luna.
Algunos de vosotros.
La nuestra.
Bastantes buenas ideas.
Varias cartas de amor.
El largo camino de vuelta.
Ese de la camisa amarilla.
Esos interesantes documentos.
3. Construye sintagmas que sigan las siguientes fórmulas: Determinante posesivo+ sustantivo+ sintagma preposicional.
Determinante artículo+ adjetivo+sintagma preposicional.
Determinante numeral+ adjetivo+ sustantivo.
4. Analiza los sintagmas nominales:
Aquella fría mañana.
El tercer premio.
Dos nuevas novelas de aventuras.
El líder hindú Ghandi.
El día de su cumpleaños.
Cuatro de nosotros.
Varias piezas musicales.
Nerón, el emperador romano.
Estas actividades deberán estar listas el viernes, 20 de Noviembre.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
Ejercicio de morfología para alumn@s de 1º ESO
Indica a qué clases de palabras pertenecen las que están en negrita. La fecha de entrega de dicha actividad será el viernes, 13 de Noviembre.
En aquel lugar vimos cosas extraordinarias,pero decidimos no volver a hablar del tema, ni siquiera entre nosotros, pues sólo recordarlo nos daba miedo.
De hecho, no volvimos a pasar por aquel lugar tenebroso.
Ejercicio de análisis morfológico para alumn@s de 1º ESO
Analiza morfológicamente las siguientes oraciones:
1. Tarzán vivía en la jungla sobre el tronco de un árbol.
2. Detuvieron inmediatamente la fiesta.
3. No dices nunca la verdad.
4. La casa de campo de mis padres es bastante grande.
5. No quiero tu compasión.
La fecha de entrega será el viernes, 13 de Noviembre.
Ejercicio de sintaxis para alumn@s de 3ºESO
Os dejo un ejercicio de análisis morfosintáctico de oraciones simples. La fecha de entrega será el lunes, 16 de Noviembre.
1. El avión ha llegado a Madrid con mucho retraso.
2. Esta semana Elena se ha quedado dormida varias veces.
3. Pasaron toda la tarde tumbados sobre la hierba.
4. Hoy mi hermano pequeño está sospechosamente feliz.
5. Ahí come siempre un hombre muy bien vestido.
6. Aquellos días surcaba los mares un pirata muy famoso.
7. La acción más importante fue la captura de un gran barco pirata.
8. El inspector de policía, cabizbajo, apuntaba en su libreta los datos relevantes.
9. El ejercicio de gimnasia rítmica terminaba con un triple salto mortal.
10. En el poema épico se han utilizado versos de arte mayor.
1. El avión ha llegado a Madrid con mucho retraso.
2. Esta semana Elena se ha quedado dormida varias veces.
3. Pasaron toda la tarde tumbados sobre la hierba.
4. Hoy mi hermano pequeño está sospechosamente feliz.
5. Ahí come siempre un hombre muy bien vestido.
6. Aquellos días surcaba los mares un pirata muy famoso.
7. La acción más importante fue la captura de un gran barco pirata.
8. El inspector de policía, cabizbajo, apuntaba en su libreta los datos relevantes.
9. El ejercicio de gimnasia rítmica terminaba con un triple salto mortal.
10. En el poema épico se han utilizado versos de arte mayor.
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